中国共产党历来重视青年的培养，习近平总书记在十九大报告中提出“青年是整 个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。” 并多次在“五四”青年座谈会中明确提出要培养担当民族复兴大任的时代新人。进入 新的时代，社会主要矛盾的转变在青年群体间有着鲜明的体现，这决定了新时代青年 运动的方向和青年肩负的使命。因而，面对中国社会深度转型所带来的新形势、新任 务，我们党对青年的看法和观点不断深化和拓展。

新时代中国共产党青年观具有深厚的理论基础，以习近平总书记为核心的党中央 继承马克思主义经典作家和中国在革命、建设、改革的实践过程中青年工作的经验成 果，结合时代特点注入新的内容，围绕“怎样看待青年、培养什么样的青年、如何培 养青年”的基本观点和看法进行阐述。

新时代中国共产党青年观基本内容十分丰富。以习近平总书记为核心的党中央高 度肯定了青年的地位、作用和时代使命，明确新时代培养青年的目标任务和青年团工 作的根本要求，青年群体在党的领导下，要勇于自我革命、推动全面从严治团，凸显 了“党管青年”的政治原则，指明青年成长成才的正确道路。

新时代中国共产党青年观具有鲜明的创新性、显著的开放性、深刻的实践性以及 崇高的人民性，具有一定的理论价值和实践意义。在理论价值上，继承和发展了马克 思主义青年观、深化了党的建设理论的内容、丰富了习近平新时代中国特色社会主义 思想。在现实启示方面，新时代中国共产党青年观有利于培养担当民族复兴大任的时 代新人、为新时代青年工作的开展提供了行动指南、为新时代青年的思想政治教育提 供了思想武器。

The Communist Party of China has always attached importance to the training of young people. In nineteen report, general secretary Xi Jinping put forward that youth is the most active and energetic force in the whole social forces, and the hope of the country lies in youth, and the future of the nation is in the youth. And many times in the May 4th Youth Forum, it was clearly proposed to cultivate new people to take on the responsibility of national rejuvenation. In the new era, the party and the state have realized the great challenges brought by the transformation of the main social contradictions. The transformation of the main social contradictions is clearly reflected among the youth groups, which determines the direction of the youth movement in the new era and the mission of the youth. In the face of the new situation and tasks brought about by the profound transformation of Chinese society, the views and viewpoints of the Communist Party of China on youth have been deepened and expanded.

The new era China Communist Youth outlook has a profound theoretical basis. The Central Committee of the CPC Central Committee with general secretary Xi Jinping inherited Marx's classic works and China's experience in the process of revolution, construction and reform, and injected new features into the characteristics of the times. What's more, it centered around the basic concept of how to treat young people, cultivate young people and train young people. Expound views and opinions, including youth status, youth characteristics, youth role, youth education, etc

In the new era, the basic content of the youth concept of the Communist Party of China is very rich. The Central Committee of CPC, with the core of general secretary Xi Jinping, highly affirmed the status, role and mission of the youth, made clear the objectives and tasks of youth training in the new era and the basic requirements of Youth League work. Young people should be bold in self revolution and promote strict and strict governance. This highlights the political principles of the party in charge of youth and points out the right path for young people to grow up.

In the new era, the youth view of the Communist Party of China has distinct innovation, remarkable openness, profound practice and lofty people's nature, which has certain

III

西安电子科技大学硕士学位论文

theoretical value and practical significance. On the theoretical value, it inherited and developed the Marx's view of youth, deepened the content of the theory of Party building, and enriched Xi Jinping's socialist ideology with China's characteristics in the new era. In the aspect of practical enlightenment, the youth view of the Communist Party of China in the new era is conducive to the cultivation of new people who are responsible for the great task of national rejuvenation, provides action guidance for the development of youth work in the new era, and provides ideological weapons for the ideological and political education of youth in the new era.

一、著作类
[1] 黄蓉生.青年学研究[M].成都:四川人民出版社，2001 年版.
[2] F·马赫列尔，陆象淦译.青年问题和青年学[M].北京:社会科学文献出版社，1986 年版.
[3] 刘少奇论党的建设[M].北京:中央文献出版社，1991 年版.
[4] 马克思恩格斯全集(第四十卷)[M].北京:人民出版社，1982 年版.
[5] 马克思恩格斯全集(第四十二卷)[M].北京:人民出版社，1997 年版.
[6] 列宁全集(第七卷)[M].北京:人民出版社，1986 年版.
[7] 列宁全集(第八卷)[M].北京:人民出版社，1993 年版.
[8] 列宁选集(第四卷)[M].北京:人民出版社，1976 年版.
[9] 任建树.陈独秀著作编选(第二卷)[M].上海:上海人民出版社，2010 年版.
[10] 任建树.陈独秀著作选编(第一卷)[M].上海:上海人民出版社，2009 年版.
[11] 李大钊选集[M].北京:人民出版社，1959 年版.
[12] 李大钊全集(第三卷)[M].石家庄:河北教育出版社，1999 年版.
[13] 李大钊文集(第二卷)[M].北京:人民出版社，1992 年版.
[14] 中国青年运动历史资料(第十五集)[M].北京:中国青年出版社，2002 版.
[15] 团中央青运史研究室中央档案馆编.中共中央青年运动文件编选[M].北京:中国青年出
版社，1988 年版.
[16] 毛泽东文集(第六卷)[M].北京:人民出版社，1999 年版.
[18] 毛泽东选集(第二卷)[M].北京:人民出版社，1991 年版.
[19] 新青年(第三卷)[M].北京:人民出版社，1917 年版.
[20] 毛泽东邓小平江泽民论青少年和青年工作[M].北京:中国青年出版社、中央文献出版
社，2003 年版.
[21] 姚建龙.中长期青年发展规划解读与研究[M].北京:中国政法大学出版社，2018 年版.
[22] 习近平.在同各界优秀青年代表会时的讲话(2013 年 5 月)，见十八大以来重要文献选编
(上)[M].北京:中央文献出版社，2014 年版.
[23] 毛泽东选集(第三卷)[M].北京:人民出版社，1991 年版.
[24] 中共中央文献研究室编.十二大以来重要文献选编下[M].北京:中央文献出版社，2011
年版.
[25] 马克思恩格斯全集(第十六卷)[M].北京:人民出版社，2006 年版.
[26] 习近平关于青少年和共青团工作论述摘编[M].北京:中央文献出版社，2017 年版.
55
西安电子科技大学硕士学位论文
[27] 中国共产主义青年团中央团校.马克思恩格斯斯大林论青年[M].北京:中国青年出版社， 2014 年版.
[28] 习近平谈治国理政(第一卷) [M].北京:外文出版社，2014 年版.
[29] 习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共
产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社，2017 年版.
二、期刊类
[1] 田海斌，冯岩.马克思主义青年理论的当前价值[J].人民论坛，2016(2):128-129.
[2] 曾静.马克思主义青年观及其当代价值[J].青年研究，2016(4):24-25.
[3] 崔燕.习近平青年观与高校青年马克思主义者培养[J].思想教育研究，2016(1):82-84.
[4] 崔健，张果.马克思主义青年观及其时代意蕴[J].中国青年研究，2013(11):45-46.
[5] 毛俊，双传学.论习近平的青年观及启示[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版)，
2015(1):112-113.
[6] 范春婷.思想政治教育视阈下的青年本质解析[J].中学政治教学参考，2014(10):59-60.
[7] 胡锦涛.在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时的讲话[J].求是，
2008(2):4-5.
[8] 杨晓成.邓小平关于青年团和青年工作的文献选载[J].党的文献，2012(4):23-24.
[9] 刘竞，戴钢书.党的十八大报告对中国化马克思主义青年观的丰富和发展[J].毛泽东同
志思想研究，2013(11):58-59.
[10] 张春枝，于欧.试论中国共产党青年观的发展历程[J].学校党建与思想教育，2015 (3):
24-25.
[11] 秦宜智.十八大以来，共青团工作的鲜明主题就是坚决贯彻习近平总书记青年工作思想，
扎实推进共青团改革发展[J].中国共青团，2017(05):11-12.
[12] 邓希泉.青年年龄与青年政策年龄研究——以《中长期青年发展规划(2016-2025 年)》
的青年年龄界定为对象[J].青年学报，2017(04):44-45.
[13] 习近平同团中央新一届领导班子成员集体谈话[J].中国发展观察，2018(13):2-3.
[14] 王冠中，郑振龙，穆祥. 五四先进分子马克思主义青年观及其当代价值[J].中国青年研
究，2013(05):108-109.
[15] 邓希泉.马克思主义青年观的创新发展[J].中国共青团，2017(07):43-44.
[16] 蒲冠州，马志霞.略论习近平青年人才思想及指导意义[J].思想理论教育导刊，2016(12):
25-26.
[17] 方年根.论习近平青年修德观的科学内涵[J].思想教育研究，2016(3):37-38.
[18] 黄蓉生，石海君.党的十八大以来习近平青年论述浅析[J].思想教育研究，2016(8):39-40.
[19] 杨雄.第五代人:自身特点与发展趋势[J].中国青年研究，2002(03):12-13.
56

参考文献
[20] 习近平在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调 代表广大青年赢得广大青年 依靠广大青年让广大青年敢于有梦勇于追梦勤于圆梦[J].党建，2018(07):27-28.
[21] 王越芬，商琳.习近平新时代青年责任观的生成逻辑[J].理论探讨，2020(01):110-111.
[22] 张成龙，王冬冬.中国共产党青年观对大学生思想政治教育的价值[J].学校党建与思想
教育，2019(24):34-35.
[23] 陈梦，杨爱杰.论习近平青年观的科学内涵和践行路径[J].湖北经济学院学报(人文社会
科学版)，2019(12):21-22.
[24] 王宇博.新时代大学生马克思主义青年观研究[J].文化创新比较研究，2019(30):3-4.
[25] 王芳.习近平总书记关于青年工作的重要思想的发展脉络、理论要义和实践途径[J].高
校辅导员，2019(05):34-36.
[26] 郝俊霞.习近平青年观与列宁青年观比较研究[J].南京航空航天大学学报(社会科学版)，
2019(03):17-19.
[27] 王慧娟.习近平青年观的时代价值与实践路径[J].中学政治教学参考，2019(21):32-34.
[28] 王延隆.习近平总书记关于青年工作重要思想的整体性研究——纪念五四运动 100 周
年重要讲话的学习与理解[J].中国青年研究，2019(07):14-15.
[29] 邓海龙，苏果云.试析中国共产党人的青年观——基于改革开放以来历次党代会报告文
本的研究[J].中共山西省委党校学报，2019(03):32-33.
[30] 张成龙，王冬冬.中国共产党青年观对大学生思想政治教育的价值[J].学校党建与思想
教育，2019(24):3-4.
[31] 张艳国，凌日飞.十八大以来中国共产党青年思想政治教育的创新[J].中南民族大学学
报(人文社会科学版)，2019(03):35-36.
[32] 田妍，张新.新中国 70 年中国共产党青年工作的基本经验[J].重庆邮电大学学报(社会
科学版)，2019(02):12-13.
[33] 王华，李晓堂.习近平青年观溯源兼论中国共产党人的初心之“初”——以《新青年》
的研读为视角[J].湖北科技学院学报，2019(03):32-33.
[34] 毛俊.建国 70 周年中国共产党青年观的历史演进[J].青少年学刊，2019(02):34-35.
[35] 单文鹏.改革开放以来中国共产党青年人才培养目标的历史发展与基本经验[J].思想教
育研究，2019(02):13-14.
[36] 李成，张玲丽.改革开放以来中国共产党青年群众基础研究[J].青年探索，2018(03):
24-25.
[37] 张业振.中国共产党青年思想政治教育的艰辛探索(1921-1931)[J].青年发展论坛，
2018(01):15-16.
[38] 张良驯.中长期青年发展规划评估的标准、模式和程序[J].中国青年社会科学，2020(01):
3-5.
57

西安电子科技大学硕士学位论文
[39] 邓希泉.新中国 70 年青年发展的巨大进步与未来展望[J].思想理论教育，2019(10): 32-33.
三、报纸类
[1] 习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013-05-05 (01).
[2] 习近平.大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效[N].人民日报，
2014-03-19 (01).
[3] 胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在
中国共产党十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2012-11-18 (01).
[4] 习近平.给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信—勉励青年志愿者以青春梦想用实际
行动，为实现中国梦作出新的更大贡献[N].人民日报，2013-12-06 (02).
[5] 胡锦涛.就“全国青年读书活动”有关问题答记者问[N].人民日报，1983-11-17 (02).
[6] 习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[N].
人民日报，2014-05-04 (01).
[7] 胡锦涛.迈向新世纪——在共青团第十四次全国代表大会上的祝词[N].人民日报，
1998-06-20 (01).
[8] 习近平.习近平在中国政法大学考察时强调:立德树人德法兼修抓好法治人才培养 励
志勤学刻苦磨炼促使青年成长进步[N].人民日报，2017-05-04 (01).
[9] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开
创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09 (01).
[10] 习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话[N].人民日报，2016-04-30
(01).
[11] 习近平在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报，2018-05-03 (01). 四、学位论文
[1] 叶敦卫.历代中央领导集体核心青年观比较研究[D].南京:南京林业大学，2016.
[2] 袁茂阳.习近平青年思想研究[D].绵阳:西南科技大学，2015.
[3] 谷溪.五四时期青年观[D].秦皇岛:燕山大学，2010.
[4] 殷媛.建国以来党的领导核心青年观问题研究[D].长春:长春工业大学，2014.